二年级第24课的生字组词怎么组
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二年级第24课的生字组词怎么组
教材分析这篇课文选自《当世界年纪还小的时候》这本书。课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化，这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界，我们畅游在这神奇的想象空间之中，仿佛进入了一个梦游仙境，使心灵变得更柔软。【学习目标】1.通过读课文认识生字，利用形近字比较和组词等方式掌握“纪、功、错、缺、断、式、简、易、局”等9个生字会读、会写、会用。认识“譬、糙、秩、序”等4个生字。2.联系上下文、日常积累、比较近义词反义词等方式理解“年纪、成功、方式、简单、容易、相当、结局”等7个词语。了解它们的意思和用法，并会造句。3.通过听范读、自读、指读达到准确朗读课文，理解课文主要内容。课内同步拓展阅读《女娲补天》。世（世界）（出世）（去世）（世代） 界（边界）（外界）（界面）（分界）功（成功）（功夫）（用功）（气功） 反（反正）（造反）（反应）（反义词）复（反反复复）（复习）（复出）（复印）式（方式）（样式）（形式）（正式）简（简单）（简易）（简便）（简直） 弄（玩弄）（搬弄）（弄错）（弄丢）由（自由）（理由）（由来）（由于）关键词：
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